Absolwentka pedagogiki społeczno-opiekuńczej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie oraz studiów podyplomowych z logopedii i medialnej emisji głosu na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.
Od ponad pięciu lat pracuje z dziećmi – początkowo jako nauczyciel pedagog w przedszkolach, a następnie jako logopeda, prowadząc zarówno terapię indywidualną, jak i grupową.
Specjalizuje się w terapii opóźnionego rozwoju mowy, wad artykulacyjnych, zaburzeń głosu, dysleksji oraz afazji. W swojej pracy dostosowuje metody terapeutyczne do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta.
Swoją przyszłość zawodową wiąże z neurologopedią oraz surdologopedią. Systematycznie poszerza wiedzę i umiejętności w tych dziedzinach, dążąc do kompleksowego i empatycznego wsparcia osób z zaburzeniami komunikacji.