Aparat do korekcji skolioz SKOL-AS
Aparat do korekcji skoliozy SKOL-AS to innowacyjne urządzenie, które korzysta z fizjologicznych i biomechanicznych uwarunkowań umożliwiających regresję skrzywień bocznych kręgosłupa, jednocześnie pozwalając na odbudowę mięśni utrzymujących kręgi w prawidłowym ułożeniu.
Dr hab. prof. nadzw. Andrzej Suchanowski z Wydziału Olsztyńskiej Szkoły Wyższej wygłosił wykłady z zakresu biomechaniki, patofizjologii oraz zasad treningu sportowego wykorzystywanego w terapii skolioz. Zajęcia praktyczne z niesamowitą energią i pasją poprowadził mgr Andrzej Stolarz, wieloletni pracownik Nadmorskiego Centrum Medycznego, pomysłodawca aparatu SKOL-AS, który jest owocem jego współpracy z Wydziałem Mechaniki Politechniki Gdańskiej.
Podstawą działania urządzenia jest system sprężyn i pelot, które po odpowiedniej regulacji zmniejszają w sposób czynno – bierny boczne skrzywienie kręgosłupa oraz wpływają na derotację kręgów piersiowych i lędźwiowych. Peloty służą również korekcji skośnej i skręconej miednicy, stabilizują jednocześnie i miednicę i obręcz barkową.
Peloty reklinacyjne i derotujące aparatu „SKOL-AS” zapewniają efektywność trójpłaszczyznowej terapii. Należy podkreślić również to, że we wszystkich ćwiczeniach szczególną uwagę zwracamy na trójpoziomowy charakter ruchu. Dążymy bowiem do tego, by każde ćwiczenie równocześnie angażowało struktury biernego mechanizmu stabilizującego, czynny mechanizm stabilizujący oraz sprawujący nad nimi kontrolę OUN. Wykonując np. nacisk stały lub wzrastający pelotą reklinującą, uzyskamy nie tylko efekt terapeutyczny w postaci bodźca mechanicznego korygującego „ustawienie” struktur tworzących bierny mechanizm stabilizujący, lecz także stymulujemy w ten sposób mechanoreceptory stawowo-więzadłowe pobudzając struktury układu nerwowego.
Ćwiczenia wykonywane z pomocą urządzenia SKOL-AS rozciągają skrócone mięśnie okołokręgosłupowe. Urządzenie pozwala zapobiegać ukrytym zaburzeniom czynności ruchowych, które pojawiają się w kluczowych punktach kręgosłupa i miednicy, odciążając przeciążone powierzchnie stawów międzykręgowych.
Podczas szkolenia praktycznego omówiono każdy z etapów prawidłowej sesji terapeutycznej, szczególnie zwracając uwagę na część przygotowawczą, w skład której wchodzą ćwiczenia rozciągające skrócone mięśnie, mobilizacja stawów krzyżowo-biodrowych, ćwiczenia stabilizacji centralnej. Wszystkie ćwiczenia zostały zademonstrowane, a następnie fizjoterapeuci mieli możliwość przećwiczenia ich na sobie, zgodnie z myślą Benjamina Franklina: „Powiedz mi, to zapomnę. Pokaż mi – to zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem”
Kolejnym etapem było szczegółowe omówienie metodyki pracy w aparacie SKOL-AS oraz pokazy pracy na uczestnikach szkolenia. W ten sposób każdy terapeuta zyskał dodatkowe doświadczenie – świadomość tego, co czuje pacjent, który jest umieszczony w aparacie, jak można mu pomóc w pokonaniu trudności ze zrozumieniem lub wykonaniem danego elementu treningu.
W trakcie następnych dwóch dni zapraszaliśmy najważniejsze osoby – dzieci ze skrzywieniami kręgosłupa, aby na konkretnych przypadkach omówić strategię terapii w różnych postaciach skolioz oraz w różnych grupach wiekowych.
Każdy pacjent został poddany krótkiemu badaniu klinicznemu obejmującemu ocenę sylwetki dziecka w płaszczyźnie czołowej (z przodu i tyłu) i strzałkowej (z boku), test Adamsa, ułożenia miednicy, oceny napięcia, siły i długości poszczególnych mięśni, ruchomości w obrębie stawów kręgosłupa, stawów obwodowych oraz ocenę ustawienia stóp.
Po analizie zdjęć RTG kręgosłupa oraz omówieniu problemów wykrytych w badaniu klinicznym odbywała się demonstracja etapu przygotowawczego.
Dopiero w kolejnym etapie nasi pacjenci oraz ich fizjoterapeuci musieli się zmierzyć z pelotami, stabilizerami, dźwigniami, podwieszkami i nadzwyczaj dobrze sobie poradzili!
Na koniec każdy z pacjentów wraz z rodzicami otrzymał krótki instruktaż ćwiczeń do domu.
W najbliższym czasie planujemy zakupić najnowszą wersję aparatu SKOL-AS przeznaczonego do ćwiczeń w pozycji siedzącej, szczególnie przydatnego w leczeniu skolioz z pierwotnym łukiem piersiowym. Nasi fizjoterapeuci mieli również czas zapoznać się z działaniem tego aparatu.
Umożliwia on ćwiczenia w pozycji siedzącej na stabilnym i niestabilnym podłożu ze sprzężeniem zwrotnym z wykorzystaniem systemu pelot reklinujących oraz derotujących. Trening w tej pozycji ułatwia młodym pacjentom utrzymanie korekcji postawy w życiu codziennym np. w szkole.
Międzynarodowe wytyczne w zakresie diagnostyki oraz leczenia skolioz
W proponowanej metodyce terapii zarówno za pomocą aparatu Skol-As w pozycji leżącej jak i siedzącej zostały uwzględnione wytyczne i zalecenia opracowane przez SOSORT (Society on Scoliosis Orthopedic and Rehabilitation Treatment):
● Najważniejszym elementem kinezyterapii skolioz są ćwiczenia czynne prowadzące do trójpłaszczyznowej korekcji deformacji. Prowadzenie fizjoterapii w skoliozach powinno wynikać z przyjęcia jednej z najbardziej prawdopodobnych teorii wyjaśniającej etiologię tego schorzenia, czyli zaburzeń równowagi nerwowo-mięśniowej.
● Leczenie zachowawcze powinno zatrzy mać progresję skrzywienia, zapobiegać dysfunkcji układu oddechowego, zabezpieczyć dziecko przed ewentualnymi bólami kręgosłupa w przyszłości i poprawić sylwetkę poprzez korekcję postawy.
● Należy poprzez ćwiczenia doprowadzić do stabilizacji skorygowanej pozycji.
Podsumowując, jestem przekonana, że szkolenie przyniesie efekty pod postacią szybkiej redukcji skrzywień kręgosłupa u naszych pacjentów a tym samym lepszej ich jakości życia.
Chciałabym serdecznie podziękować Julii, Izie, Martynie, Amelce i Wiktorowi oraz ich rodzicom za poświęcony czas, oraz zaangażowanie.
Tutaj możesz dowiedzieć się więcej na temat oferty leczenia skolioz w Centrum Medycznym Dr Smółka. Organizujemy Turnusy leczenia skolioz, więcej dowiesz się tu lub na stronie skoliozy.pl
Inne artykuły autora:
USG w diagnostyce dysplazji stawów biodrowych u niemowląt
Ocena Globalnych Wzorców Ruchowych metodą Prechtla
Poznaj sylwetkę autora: dr n. med. Katarzyna Smółka
